O que está incluído?
- Transporte em ônibus de turismo
- Guia/Monitor
- Taxas de Visitação
- Almoço
- Seguro Viagem
O que não está incluído?
- Extras de Caráter Pessoal
Introdução
Com objetivo de complementar o conteúdo multidisciplinar e dar base para o trabalho com outros objetos de conhecimento, além de promover uma imersão cultural dos alunos em diversos ambientes, agendamos uma saída pedagógica para a turma de seu(sua) filho(a), que acontecerá no formato a seguir:
Versão para Impressão
Roteiro
TROPEIRISMO, IMIGRAÇÃO HOLANDESA E CAMPO PARANAENSE
Data - Verificar Disponibilidade
Saída e chegada – no colégio.
Embarque – 7h15 & Desembarque – 17h30
Local – Castro
COMPONENTES CURRICULARES
História: tropeirismo, formação das cidades, imigração europeia (holandeses, alemães, poloneses etc.), constituição do Paraná.
Geografia: Campos Gerais, campo–cidade, paisagem, uso do solo, produção agropecuária.
Sociologia: trabalho, cooperativismo, organização comunitária, relações culturais.
Arte: arquitetura, símbolos culturais, manifestações típicas (moinho, trajes, festas).
Língua Portuguesa: leitura de placas, mapas, folhetos; produção de textos (relatos, crônicas, reportagens).
ENFOQUES TEMÁTICOS DO ROTEIRO
Reconhecer Castro como cidade histórica ligada ao tropeirismo e à formação do Paraná.
Compreender a origem de Castrolanda como colônia de imigrantes holandeses e seu papel na agropecuária regional.
Identificar marcas culturais (arquitetura, museus, gastronomia, símbolos) que revelam a presença de diferentes grupos étnicos.
Relacionar história, geografia, economia e cultura na análise do espaço visitado.
Refletir sobre produção de alimentos, cooperativismo, trabalho no campo e sua importância para o cotidiano.
