Wat is inbegrepen?
- Vervoer per touringcar
- Gids/Begeleider
- Toegangsprijzen
- Lunch
- Reisverzekering
Wat is niet inbegrepen?
- Persoonlijke Extra's
Inleiding
Met het doel om de multidisciplinaire inhoud aan te vullen en een basis te geven voor het werken met andere kennisobjecten, naast het bevorderen van een culturele onderdompeling van de leerlingen in verschillende omgevingen, hebben we een pedagogische uitstap gepland voor de klas van uw zoon/dochter, die zal plaatsvinden in het volgende formaat:
Afdrukversie
Route
TROPEIRISMO, NEDERLANDSE IMMIGRATIE EN PARANAANSE LANDEN
Datum - Beschikbaarheid Controleren
Vertrek en aankomst – op school.
Instappen – 7h15 & Aankomst – 17h30
Plaats – Castro
CURRICULA COMPONENTEN
Geschiedenis: tropeirismo, stadsontwikkeling, Europese immigratie (Nederlanders, Duitsers, Polen, enz.), oprichting van Paraná.
Aardrijkskunde: Campos Gerais, platteland-stad, landschap, grondgebruik, landbouwproductie.
Sociologie: werk, coöperativisme, gemeenschapsorganisatie, culturele relaties.
Kunst: architectuur, culturele symbolen, typische manifestaties (molen, kleding, feesten).
Portugees: lezen van borden, kaarten, folders; productie van teksten (verslagen, kronieken, reportages).
TEMATISCHE BENADERINGEN VAN DE ROUTE
Castro erkennen als een historische stad verbonden met het tropeirismo en de vorming van Paraná.
De oorsprong van Castrolanda begrijpen als een kolonie van Nederlandse immigranten en zijn rol in de regionale landbouw.
Culturele kenmerken identificeren (architectuur, musea, gastronomie, symbolen) die de aanwezigheid van verschillende etnische groepen onthullen.
Geschiedenis, aardrijkskunde, economie en cultuur relateren in de analyse van de bezochte ruimte.
Reflecteren op voedselproductie, coöperativisme, werk op het platteland en de betekenis daarvan voor het dagelijks leven.
