Was ist enthalten?
- Transport im Tourbus
- Guide/Betreuer
- Snack
- Besuchsgebühren
- Reiseversicherung
Was ist nicht enthalten?
- Persönliche Extras
Einführung
Die Schüler werden in Geographie und Biologie über Gesteine, Relief, Hydrographie, Geomorphologie und Höhlenkunde arbeiten. Um einen praktischen und dynamischen Moment für die Entwicklung dieses Inhalts zu schaffen, werden wir einen pädagogischen Ausflug nach CAMPINHOS durchführen.
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Reiseroute
CAMPINHOS – HÖHLEN, HÖHLENKUNDE UND WALD MIT ARAUCÁRIA
Datum - Verfügbarkeit prüfen
Abfahrt und Ankunft – in der Schule.
Einsteigen – 7 Uhr & Aussteigen – 17:30 Uhr
Ort – Staatspark Campinhos (Tunas do Paraná)
LEHRPLANBEZIEHENDE INHALTE
Wissenschaften / Biologie: Gesteine, Boden, Wasser; Ökosysteme des Atlantischen Regenwaldes und des Araucária-Waldes; Erhaltung und menschliche Auswirkungen.
Geographie: Relief (Karst), Höhlen, Schutzgebiete; Lage von Campinhos und der Metropolregion Curitiba; Nutzung des Territoriums und Naturtourismus.
Geschichte / Soziologie: menschliche Präsenz in Höhlen, touristische Nutzung, Interessenkonflikte, Umweltpolitik.
Portugiesische Sprache / Kunst: Erstellung von Berichten, Reisechroniken, Reportagen; visuelle Aufzeichnungen (Zeichnungen, Fotos, Tafeln).
TEMATISCHE SCHWERPUNKTE DER REISEROUTE
Den Staatspark Campinhos als Schutzgebiet anerkennen, das zum Schutz des speleologischen Erbes von Paraná geschaffen wurde.
Die Bildung von Höhlen und Speleothemen verstehen und sie mit der Wirkung von Wasser, Zeit und geologischen Prozessen in Verbindung bringen.
Aspekte des Araucária-Waldes und des Atlantischen Regenwaldes im Parkgebiet identifizieren und deren ökologische Bedeutung diskutieren.
Über die Auswirkungen der menschlichen Präsenz (Tourismus, Müll, Lärm, Berührungen an Formationen) und die Notwendigkeit von Besuchsregeln nachdenken.
Haltungen von Fürsorge, Respekt und Mitverantwortung in Schutzgebieten entwickeln.
Neugier, wissenschaftliche Untersuchung, systematische Beobachtung und Dokumentation von Erfahrungen im Feld anregen.